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校本培训

习语声声浸课堂 强国有我党放心——方洲小学承办园区小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课例研讨活动

来源: 发布时间:2021-09-27 08:36:32 浏览次数: 【字体:

    2021年9月23日,苏州工业园区小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课例研讨活动在方洲小学举行。本次活动聚焦于探讨如何更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑,从而落实立德树人根本任务。方洲小学校长陈蕾全程参与活动。

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    课堂教学研讨环节,星海小学的汤聚梅老师为大家展示了一节三年级的读本课——《我有一个梦想》。亲切的语言,活泼的课堂,一下子就吸引的孩子们的注意力。说梦想、梦想、写梦想,一环扣一环。神州12号飞船的回归、奥运冠军的采访、袁隆平爷爷的故事,一段段视频,一次次感动,梦想就这样在孩子们的心中萌芽了。未来,他们必将勇敢追梦,勤于圆梦。

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    方洲小学的高婷华老师执教的是五年级读本第四讲《唯改革才有出路》。伴着《春天的故事》,高老师带着孩子们来到了“请党放心,强国有我”的活动现场。通过课前易加学院上的衣食住行调查,孩子们初识改革。随后,高老师紧紧围绕“改革”的主题,带孩子们从小岗村走到深圳,走到园区,以小组合作的形式让孩子们深刻感知园区落实改革开放的举措。深入浅出,循循善诱,通过本课的学习,孩子们明白自己就是未来改革的主力军,改革的接力棒将由他们传递下去。

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    研讨交流环节,园区道德与法治教研员张嘉老师强调了读本教学的重要性,指出读本与道法课应当紧密结合。在教学读本时,教师应精准把握教学目标,梳理清晰教学逻辑,将习语与孩子做人做事相结合,找到落脚点,让生活化、思辨性、体验性与仪式感互融。随后,园区星湾学校康平夏老师分享了本校的读本教研活动,为其他学校提供了发展的思路。

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    读本作为学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。如何利用好读本,让习语浸润课堂,浸润孩子的心灵,园区德法教师队伍在不断地探索着,前行着。

                                                                                      (撰稿:曹雪琦   图片:单企一  审核:马玲)




 

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