《爱护海洋环境，探索海洋奥秘》

                      主讲人：邬娴

联合国于第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”(World Oceans Day)。联合国秘书长溍基文就此发表致辞时指出,人类活动正在使海洋世界付出可怕的代价,个人和团体都有义务保护海洋环境,认真管理海洋资源。

   关于海洋,可能同学们觉得很陌生,一是可能没有亲眼见到过海洋,二是即使看到过海洋,接触的时间也很短。三是海洋知识匮乏。其实,海洋是地球不可分割的一部分,与人类生活息息相关。地球整个表面积约为5.1亿平方公里,其中海洋面积约为36亿平方千米,约占地球总面积的71%,我们生活的陆地只是地球表面上一小部分。海洋中含的水占地球上总水量97%。

   人类的演变过程起源于海洋,相信吗?最初地球上没有生命空气中无生命的有机物在海洋中形成了有活性大分子有机物,进一步演变为生命的“胚胎”、单细胞动植物、多细胞动植物、无脊椎动物、脊椎动物、两栖动物、鸟类、哺乳类、

最后才是人类。可以说没有海洋就没有世界上的一切生命。海洋是既是人类生命的孕育者还是人类生产生活的守护者。海洋是气候变化的总导演。因为海洋吸收了4/5的太阳能,海洋与陆地在冷热气体交换过程中,把风和水蒸气带到陆地会形成大面积的降水,海洋每年蒸发出淡水44立方于米以降雨的形式返回陆地和海洋自己。海洋中植物通过太阳能每年生产360亿吨氧,人类呼吸中70%的氧是海洋产生的海洋蕴藏无穷的能量。潮汐能、波浪能、温差能、海流能等都可于区个率的矿产。其中镁、溴、碘、钾、铀、金、银等含量丰富,地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然气的储量更是大得惊人。

   我国探索海洋的历史可追溯到大约在4000-5000年以前沿海的先民们乘坐自制的木筏在近海打鱼。中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行是600多年前的郑和下西洋,明代的郑和率领200多艘海船、2.7万余人远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。

作为一名小学生我们如何尊重海洋、爱海洋呢？

1.好好学习海洋知识,探寻海洋的奥秘,人类目前只对5%的海底有探索,还有95%的海底等待同学们去发现。

2.爱护海洋环境。涓涓细流汇入大海,陆地的上的江湖河沟中水最终都会留如大海,污染水资源、土地资源就是污染大海。坚持做到不乱吐、不乱扔、不乱倒垃圾、节约用水。

带动身边更多的人来保护海洋，共同探索海洋的位置奥秘。