2020年5月26日，方洲小学组织语文教师就园区优质课评比进行第二轮观摩与研讨活动。上午教师线上观摩优质课直播，下午统一安排集中观摩，随后围绕“落实语文要素，设计有意义的语文活动”进行主题研讨。

研讨活动在二年级语文备课组长夏霄天老师主持下，老师们进行了激烈的交流研讨，分别结合五节优质课学的层面和教的层面等进行了深度分析。  

夏霄天老师在评《夜宿山寺》一课时指出:汤建英老师精心设计的板书与诗句内容高度一致。在教学过程中，汤老师将PPT展示的山水画，通过教学语言一步一步地移动到板书设计上。教师通过板书，帮助学生更好理解古诗，让学生更加深入地理解古诗。

《夜宿山寺》为二年级上册的一首古诗，在交流中，邱芸老师指出：汤老师通过高山、云彩、山寺以及星星的位置关系引导学生体会山寺之“高”。通过娴熟的绘画功底和独特的教学技巧，紧扣主题，将山寺的气势淋漓尽致地给学生描绘和表达了出来。

蒋芳老师在评《狐狸分奶酪》时谈到：《狐狸分奶酪》是一篇童话故事，王老师在教学时并没有停留在教这一篇童话上，也不仅仅只是文本的理解，而是在教学中设计了一系列的教学环节，层层递进，让学生深入学习。这样的教学设计，让课堂活了，也让学生在课堂上动了起来。

最后，教导处马玲老师对此次研讨活动进行了指导。马老师指出“设计有意义的语文活动”观课标准；学的层面要活动有层次、有情境、有实效，教的层面要底蕴深厚、课感优秀、解读通透。

此次活动，为学校语文老师提供了一个研讨的平台，引领语文教师们在新形势下不断更新自己的教学理念，激发教师们对疫情返校后课堂教学的新思考，对教师成长、教学质量的提升有很好的促进作用。

                                                                撰稿：黄国慧

                                                            拍照：李菁

                                                            审核：夏霄天