方洲小学秉持“集方圆之慧，筑幸福教育之洲”的办学理念，正值“方圆大讲坛”盈百之际，学校党总支、校长室贴合教师需求，紧扣“润泽教育”和“智慧教育”两大主题，精心策划新学期全体教师培训。

育心育德育人篇：关心关爱学生  助力健康成长

为进一步推进方洲小学全员导师制，助力教师解答日常工作中遇到的学生心理方面的问题，8月28日，方洲小学邀请上海市中小学心理辅导协会常务理事，上海市中小学德育研究协会青春期教育专业委员会秘书长，上海市静安区德育教研员杨红梅老师为全体老师带来了《关心关爱学生，助力健康成长》的专题讲座。

杨老师以上海市全员导师制为例，生动地论述了全员导师制“干什么”“抓什么”“注意什么”三大问题，建议老师们要关注学生生理发育特点和心理发展特点，多创造积极经历，建设好友好关系，注重言传身教，关心关爱生命成长。

厚植专业底蕴篇：5G智慧教育  教学范式创新

方洲人十分重视数智时代的教学方式的改革，如何让方洲的智慧教育再升级，8月30日上午方洲小学邀请教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员，江苏互联网+教育研究基地主任，江南大学陈明选教授为全体老师带来了《基础教育数字化转型—内涵、特征、实现路径》的专题讲座。

陈教授以5G技术为人类社会发展提供了新契机开场，生动地论述了“教育为什么要进行数字化转型”“教育数字化转型的特征是什么”“教育数字化转型的实现路径”三大问题。

面对数智化时代的挑战，教育数字化转型既是时代呼唤，也是教学系统不断适应社会变迁的必然反映。对于数字技术与课程教学深度融合的讨论将是一个永不停歇的过程。在教育数字化转型的过程中如何促进人的和谐发展才是教育的根本宗旨，必须避免只见技术不见人。

听“大咖”课有感：

新加盟的班主任 邓智莲

杨红梅老师的讲座紧扣“润心”来推进，有理论、有方法，让我对全员导师制有了更深的理解，我会将杨老师的好方法运用到新学期的班级管理中。

优秀班主任 邓严

听了杨红梅老师的讲座，就像一束光，照进我心里！“好的师生关系优于好的教育”，寻找与学生的共同点，与学生共同活动、同频共振，玩着玩着，你就与学生成了朋友！如何关心关爱学生，如何更好地助力学生阳光成长，我想是一门需要用心用情去研究的学问！感谢杨老师的句句箴言，引领我继续前行。 

新加盟教师 张宗孝

听了陈明选教授的讲座，感叹5G+智慧教育已来，新学期我将用今日所学来演绎好“智慧教育”的课堂，让自己也能泛起朵朵智慧教育的浪花。

信息中心 单企一

陈明选教授的报告内容既有理论高度，又富有实践指导意义。他对智慧教育的独到见解使得老师们受益匪浅，他提出的“在5G+智慧教育的过程中如何促进人的和谐发展是教育的根本宗旨，避免只见技术不见人”的观点值得我们每一个教育技术人深思。

此次“方圆大讲坛”活动，厚植了方洲小学全体教师的专业底蕴，老师们将积极与家庭、社会取得育人合力，润学生之心，养学生之德，做好教学方式的数字化转型，成为学生们最信任的领路人。 

                                                                （撰稿：夏令  摄影：曹科波、邓智莲   审核：夏令 翟运胜  潘美娟）