11月7日下午，苏州工业园区西附教育集团小学英语优师共同体第一次研修活动在方洲小学举行。西附教育集团小学英语优师共同体成员、课题组全体成员参与了本次活动。

        活动围绕“英语绘本与主教材融合”的话题进行深度研讨。来自方洲小学的宋晓颖老师执教了三年级上册《Unit 6 Is he your grandpa？》绘本融合复习课。宋老师基于学情，精准定位，创设生活化的情境，让学生操练核心语言，通过“家庭树”活动，驱动学生进行语段输出。基于单元主题拓展绘本《Can you play with me?》，鼓励学生解决实际问题，形成目标语言的迁移创新和正确的价值判断。

        星洲小学顾晔老师执教五年级上册《Unit3 Our animal friends》课内外融合阅读课。顾老师以大单元整体教学为前提，聚焦话题“our animal friends”，融合绘本《Dear Zoo》创设语境，学生在任务驱动下谈论自己喜爱的动物朋友，最终落实到写信给动物园描述自己理想中的动物。整节课的设计实现了由书本内容移情到生活实际的有效转变，通过闯关游戏、绘本阅读和续写等活动，让学生在交流和分享的过程中收获无限乐趣。

        江苏省特级教师王志祥，结合课例进行点评，并作题为《学习活动观在小学英语教学中的实施路径》的讲座。他从提出背景、解读概念、实施路径和实践案例四方面展开。王志祥指出，落实英语学习活动观必须从碎片化知识讲解到关联整合知识建构，基于学科内容与学科活动实现学科育人；教师要从控制为中心到学生学习为中心，解放学生的思维，提升学生的语言能力和学习能力，塑造学生正确的价值观和优秀的品格。与会成员深受启发。

        实干笃行，拾级而上。共同体领衔人陆芳老师带领全体成员细致解读共同体研修方案，并为成员授书。她鼓励大家勤于阅读，积极探索、努力实践，不断提升专业素养，强化教学实施能力，努力成为新时代“四有”好教师。

撰稿：宋晓颖 图片：居晓君 陈圆圆  审核：夏令 李信霖 翟运胜